আগে পূর্ণাঙ্গ ক্যাম্পাস, তারপর শিক্ষা কার্যক্রম

পরিকল্পনা ও প্রস্তুতি ছাড়া একের পর এক বিশ্ববিদ্যালয়ের অনুমোদন দিলেই যে উচ্চশিক্ষার বিস্তার ও শিক্ষার মান বাড়ে না; ক্যাম্পাস ছাড়া দেশের ২৫ পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়ই তার বড় উদাহরণ। এসব বিশ্ববিদ্যালয়ে নেই কোনো স্থায়ী ক্যাম্পাস। বেশির ভাগ ক্ষেত্রে উপাচার্য এবং কয়েকজন শিক্ষক ও কর্মচারী নিয়োগ দেওয়া হয়েছে। ফলে ভাড়া করা স্থাপনায় ও অন্য কোনো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে পাঠদান চলছে। এমন যেনতেন পাঠদানে একদিকে যেমন বিপুল পরিমাণ রাষ্ট্রীয় অর্থের অপচয় হচ্ছে; অন্যদিকে শিক্ষক, ল্যাবরেটরিসহ শিক্ষা সরঞ্জামের